Exámenes libres de 2° Medio, preparados 100% online y a tu ritmo

Lengua y Literatura6 objetivos

Ejes: Lectura · Escritura

Algunos de los desempeños evaluados:

• LE10-OA03 Extraen información explícita e implícita relevante para el análisis literario.
• LE10-OA03 La relación de un fragmento de la obra con que producen en la historia. el total.
• LE10-OA05 Identifican el conflicto en textos dramáticos y el problema humano que se expresa a través de él.
• LE10-OA05 Identifican creencias, prejuicios y estereotipos presentes piensan y cuáles son sus motivaciones. en textos dramáticos.
• LE10-OA09 Identifican la tesis del autor.
• LE10-OA09 Evalúan la organización del texto en relación con su personales, entre otras. finalidad argumentativa.

Matemática5 objetivos

Algunos de los desempeños evaluados:

• MA10-OA08 Resuelven problemas de la vida cotidiana, de los ángulos.

Ciencias Naturales9 objetivos

Ejes: Biología · Química · Física · las actitudes científicas

Algunos de los desempeños evaluados:

• CN10-OA01 Explican las propiedades estructurales de las neuronas que permiten producir diferentes tipos de respuestas.
• CN10-OA01 Interpretan las respuestas de receptores sensoriales como señales electroquímicas que se propagan desde neuronas sensoriales a otros lugares del sistema nervioso.
• CN10-OA06 Analizan y comparan la mitosis y la meiosis en plantas y animales considerando el mecanismo de transmisión del material genético de generación en generación.
• CN10-OA09 Analizan, con conceptos de cinemática y herramientas gráficas y analíticas, el movimiento rectilíneo de un objeto en situaciones cotidianas.
• CN10-OA10 Identifican características de las fuerzas como la interacción entre dos cuerpos, su carácter vectorial, entre otras.
• CN10-OA10 Determinan, con un diagrama de cuerpo libre, la fuerza neta o resultante sobre un objeto en el que actúa más de una fuerza.
• CN10-OA15 Evalúan la solubilidad en una solución mediante los factores que influyen sobre ella, como la temperatura.
• CN10-OA15 Establecen cantidad de soluto en la solución mediante cálculos de concentración en solución y en diluciones.
• CN10-OA17 Identifican la cadena principal y las ramificaciones en un compuesto orgánico mediante uso de nomenclatura IUPAC.

Historia, Geografía y Ciencias Sociales16 objetivos

Ejes: Historia · Geografía · Formación Ciudadana

Algunos de los desempeños evaluados:

• HI10-OA02 Identifican los antecedentes de la crisis económica de 1929.
• HI10-OA02 Caracterizan los populismos por simulacro en Latinoamérica (por ejemplo, Argentina, Brasil y México) a partir de dos o más criterios (por ejemplo, origen, ideologías, tipo de discurso, políticas, etc.).
• HI10-OA08 Reconocen ámbitos en los que se reflejó el enfrentamiento entre ambos bloques, como por ejemplo el deporte, la carrera espacial, las ciencias, entre otros.
• HI10-OA10 Analizan la violación de los derechos humanos en distintos países de Latinoamérica en el marco de las dictaduras.
• HI10-OA11 Analizan el neoliberalismo como modelo económico social imperante en el periodo postguerra fría, considerando su auge y consecuencias sociales.
• HI10-OA17 Describen los cambios en la legislación laboral que producen las largo plazo. políticas en dictadura, en el marco del modelo económico neoliberal.
• HI10-OA17 Evalúan logros y debilidades del desenvolvimiento de la economía durante el período dictatorial y su proyección hasta la actualidad.
• HI10-OA22 Reconocen las funciones y limitaciones de la institucionalidad nacional e internacional de protección de derechos humanos, a través de su actuación en casos específicos de vulneraciones de derechos.